Главная » Авторы » В » "Волков Борис Степанович"

Волков Борис Степанович: Как воспитать мальчика, чтобы он стал настоящим мужчиной

Скачать книгу (размер 646 Kb , формат fb2, страниц 128) Аннотация: Книга побуждает размышлять, осмысливать психологические и физические особенности процесса воспитания и написана в связи с потребностью внести вклад в дело воспитания мальчика как будущего мужчины, активного труженика, создающего материальные ценности, и защитника своей Родины. Приведено большое количество практических ситуаций из опыта воспитания мальчиков и способы их решения. Книга адресована…

Волков Борис Степанович: Учим общаться детей раннего возраста: Методическое пособие

Скачать книгу (размер 646 Kb , формат fb2, страниц 128) Аннотация: В пособии рассматриваются особенности формирования у детей раннего возраста коммуникативных умений и навыков. Описано влияние на развитие речи ребенка взрослых и сверстников. Приведены типичные жизненные ситуации и даны способы их разрешения. Профессиональные психологи дают советы по технологии общения взрослых с маленькими детьми, по развитию речи детей 2-3 лет. Пособие предназначено для…

Волков Борис Степанович: Основы профессиональной ориентации

Скачать книгу (размер 1 692 Kb , формат fb2, страниц 333) Аннотация: В учебном пособии рассматриваются основные вопросы профессионального самоопределения учащейся, молодежи. Обсуждаются мотивы выбора профессии и те ошибки, которые могут иметь место при определении молодежью своего места в жизни. Рассматривается большое количество практических ситуаций, задач и ориентировочных ответов на них. Имеются контрольные вопросы и задания по решению задач профессиональной…

Волков Борис Степанович: Психология урока, его подготовка, проведение и анализ

Скачать книгу (размер 483 Kb , формат fb2, страниц 96) Аннотация: В учебном пособии рассматриваются основные концепции деятельностного подхода в образовании. Анализируются психологические вопросы построения урока, его целей, мотивации, роли интереса учащихся. Показаны особенности руководства учителем перцептивной, мыслительной и мнемической деятельностью обучающихся. Дается схема психологического анализа урока. Пособие не претендует на исчерпывающее изложение…