Главная » Жанры » М » "Методическая литература"

Лободина Н.В.: Литературное чтение: 4 класс. Технологические карты уроков по учебнику Л. Ф. Климановой, В. Г. Горецкого, М. В. Головановой, Л. А. Виноградской, М. В. Бойкиной. УМК «Школа России». ФГОС

Скачать книгу (размер 2 028 Kb , формат fb2, страниц 399) Аннотация: «В пособии представлены технологические карты уроков по литературному чтению для 4 класса, разработанные в соответствии с основными положениями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, требованиями Примерной образовательной программы ОУ, а также с учетом планируемых результатов начального общего образования и ориентированные на работу по учебнику…

Черноиванова Н.Н.: «Образовательный процесс: Планирование на каждый день по программе «От рождения до школы» под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Март-май. Старшая группа. ФГОС ДО»

Скачать книгу (размер 1 768 Kb , формат fb2, страниц 348) Аннотация: «Ежедневное планирование образовательной работы в детском саду — это заблаговременное определение порядка, последовательности осуществления совместной деятельности педагога и детей с указанием необходимых условий, используемых средств, форм и методов. В пособии представлена модель ежедневного планирования деятельности воспитателя, разработанная в соответствии с ФГОС ДО и положениями примерной…

Дьячкова Галина Терентьевна: «Окружающий мир: 2 класс. Технологические карты уроков по учебнику А. А. Плешакова. УМК «Школа России». ФГОС»

Скачать книгу (размер 1 131 Kb , формат fb2, страниц 223) Аннотация: «В пособии представлены технологические карты уроков по окружающему миру для 2 класса, разработанные в соответствии с ФГОС НОО, Примерной образовательной программой ОУ, а также с учетом планируемых результатов начального общего образования и ориентированные на работу с учебником А.А. Плешакова (М.: Просвещение, 2014), входящим в УМК «Школа России». Технологические карты уроков отражают…

Кудрявцева Е.А.: Как составить основную образовательную программу дошкольной образовательной организации: Методическое сопровождение, конструктор, пошаговые инструкции на электронном носителе. ФГОС ДО (+ CD-ROM)

Скачать книгу (размер 452 Kb , формат fb2, страниц 90) Аннотация: Пособие (книга и электронное приложение) рассматривает алгоритм составления и оформления основной образовательной программы дошкольной образовательной организации (ООП ДОО), представленный в шаблонах и инструкциях по их заполнению, и содержит модель организационно-методического сопровождения реализации этого обязательного нормативного документа. Предложенная графическая форма планирования…

Черноиванова Н.Н.: «Образовательный процесс: Планирование на каждый день по программе «От рождения до школы» под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Сентябрь-ноябрь. Подготовительная группа. ФГОС ДО»

Скачать книгу (размер 1 682 Kb , формат fb2, страниц 331) Аннотация: «Ежедневное планирование образовательной работы в детском саду — это заблаговременное определение порядка, последовательности осуществления совместной деятельности педагога и детей с указанием необходимых условий, используемых средств, форм и методов. В пособии представлена модель ежедневного планирования деятельности воспитателя, разработанная в соответствии с ФГОС ДО и положениями примерной…

Никитина Т.В.: «Образовательный процесс: Планирование на каждый день по программе «От рождения до школы» под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Декабрь-февраль. Вторая младшая группа. ФГОС ДО»

Скачать книгу (размер 1 717 Kb , формат fb2, страниц 338) Аннотация: «Ежедневное планирование образовательной работы в детском саду — это заблаговременное определение порядка, последовательности осуществления совместной деятельности педагога и детей с указанием необходимых условий, используемых средств, форм и методов. В пособии представлена модель ежедневного планирования деятельности воспитателя, разработанная в соответствии с ФГОС ДО и положениями примерной…

Черноиванова Наталья Николаевна: «Образовательный процесс: Планирование на каждый день по программе «От рождения до школы» под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Декабрь-февраль. Старшая группа. ФГОС»

Скачать книгу (размер 1 559 Kb , формат fb2, страниц 307) Аннотация: «Ежедневное планирование образовательной работы в детском саду — это заблаговременное определение порядка, последовательности осуществления совместной деятельности педагога и детей с указанием необходимых условий, используемых средств, форм и методов. В пособии представлена модель ежедневного планирования деятельности воспитателя, разработанная в соответствии с ФГОС ДО и положениями примерной…

Лободина Наталья Викторовна: «Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под редакцией Н: Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Старшая группа. ФГОС»

Скачать книгу (размер 2 033 Kb , формат fb2, страниц 400) Аннотация: «В пособии предлагаются комплексные занятия с детьми старшей группы на весь учебный год, которые помогут педагогам построить систему развивающего образования на основе требований ФГОС ДО по примерной общеобразовательной программе дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой (М.: Мозаика-Синтез, 2014). Содержание организованной…

Лободина Н.В.: «Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под редакцией Н: Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Подготовительная группа. ФГОС ДО»

Скачать книгу (размер 2 100 Kb , формат fb2, страниц 413) Аннотация: «В пособии предлагаются комплексные занятия с детьми подготовительной группы на весь учебный год, которые помогут педагогам построить систему развивающего образования на основе требований ФГОС ДО по примерной общеобразовательной программе дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой (М.: Мозаика-Синтез, 2014). Содержание организованной…

Власенко О.П.: «Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под редакцией Н: Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Первая младшая группа. ФГОС»

Скачать книгу (размер 1 488 Kb , формат fb2, страниц 293) Аннотация: «В пособии предлагаются комплексные занятия с детьми первой младшей группы на весь учебный год, которые помогут педагогам построить систему развивающего образования малышей на основе требований ФГОС ДО по примерной общеобразовательной программе дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой (М.: Мозаика-Синтез, 2014). Содержание…

Новикова В.П.: Математика в детском саду: Сценарии занятий c детьми 5-6 лет. ФГОС

Скачать книгу (размер 565 Kb , формат fb2, страниц 112) Аннотация: Методическое пособие входит в учебно-методический комплект к авторской парциальной программе В.П. Новиковой «Математика в детском саду». В пособии предлагается методика формирования у детей 5-6 лет элементарных математических представлений. В ходе занятий дети получат устойчивые навыки счета, познакомятся с процессами сложения и вычитания, научатся составлять и решать задачи. Пособие…

Шорыгина Татьяна Андреевна: Мудрые сказки: Беседы с детьми о пословицах и крылатых выражениях. Методическое пособие

Скачать книгу (размер 728 Kb , формат fb2, страниц 144) Аннотация: Пособие состоит из двух частей. В первой содержатся наиболее доступные для понимания детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста крылатые слова и выражения. Во второй — пословицы и поговорки. Дается их толкование, подчеркивается, в каком значении они применяются в речи. Для лучшего усвоения все крылатые выражения, пословицы или поговорки введены в стихотворение и сказку. Пособие…

Кравченко Ирина Васильевна: Прогулки в детском саду: Младшая и средняя группы. Методическое пособие. ФГОС

Скачать книгу (размер 891 Kb , формат fb2, страниц 176) Аннотация: Методическое пособие содержит полное описание прогулок для детей младшей и средней групп и является методическим обеспечением работы по экологическому образованию. Пособие предназначено для педагогов, работающих в разных типах дошкольных образовательных учреждений, студентов педагогических вузов дошкольных факультетов. Издание исправлено и дополнено в соответствии с ФГОС ДО.

Ларионова И.В.: Английский язык: 2-4 класс. Рабочая программа. ФГОС

Скачать книгу (размер 442 Kb , формат fb2, страниц 88) Аннотация: «Рабочая программа соответствует требованиям Закона РФ «Об образовании», Федерального государственного образовательного стандарта, Примерных программ Министерства образования и науки РФ, Программы курса к учебникам «Английский язык. Brilliant» (2-4 классы, авторы Ю.А. Комарова, И.В. Ларионова, Ж. Перретт).»

Кайе Виктор Августович: Конструирование и экспериментирование с детьми 5-8 лет: Методическое пособие. Выпуск 12

Скачать книгу (размер 646 Kb , формат fb2, страниц 128) Аннотация: В пособии представлены материалы для образовательной деятельности и игр с дошкольниками и младшими школьниками по детскому конструированию и экспериментированию с природным и бытовым материалом. Занятия направлены на развитие экспериментальной, поисково-познавательной и исследовательской деятельности в процессе игры. Могут проводиться как в детских садах и школах, так и дома. Материал…

Кондрыкинская Любовь Анатольевна: Планирование работы в детском саду по календарю: Методическое пособие

Скачать книгу (размер 646 Kb , формат fb2, страниц 128) Аннотация: В книге представлены материалы по перспективному годовому планированию и конспекты занятий для старшей и подготовительной к школе групп ДОО. В занимательной форме дети получат представление об окружающем мире, разных видах жизнедеятельности, явлениях социальной действительности. Занятия придадут процессу познания яркую эмоциональную окраску, творчески воздействуя на чувства, воображение и…

Костюченко М.П.: «Образовательная деятельность на прогулках: Картотека прогулок на каждый день по программе «От рождения до школы» под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Подготовительная группа. ФГОС ДО»

Скачать книгу (размер 1 243 Kb , формат fb2, страниц 245) Аннотация: «В пособии представлена система прогулок в подготовительной группе, разработанная на основе положений ФГОС ДО, примерной общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой (М.: Мозаика-Синтез, 2014). В конспектах каждой прогулки сформулированы педагогические цели, определены планируемые результаты — целевые…

Афонькина Ю.А.: Педагогический мониторинг в новом контексте образовательной деятельности: Изучение индивидуального развития детей. Вторая младшая группа. ФГОС ДО

Скачать книгу (размер 294 Kb , формат fb2, страниц 59) Аннотация: В пособии представлена модель педагогической диагностики (мониторинга) индивидуального развития ребенка 3-4 лет, разработанная на основе положений ФГОС дошкольного образования с учетом современных исследований в области детской психологии и дошкольной педагогики. Предложенные методики и диагностический инструментарий применимы ко всем действующим образовательным программам дошкольного…

Гуничева С.И.: «Образовательный процесс: Планирование на каждый день по программе «От рождения до школы» под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Декабрь-февраль. Группа раннего возраста (от 2 до 3 лет). ФГОС ДО»

Скачать книгу (размер 2 003 Kb , формат fb2, страниц 394) Аннотация: «Ежедневное планирование образовательной работы в детском саду — это заблаговременное определение порядка, последовательности осуществления совместной деятельности педагога и детей с указанием необходимых условий, используемых средств, форм и методов. В пособии представлена модель ежедневного планирования деятельности воспитателя, разработанная в соответствии с ФГОС ДО и положениями примерной…

Лаврентьева Т.М.: Диагностика уровня сформированности предметных умений и УУД: 3 класс. ФГОС

Скачать книгу (размер 1 233 Kb , формат fb2, страниц 243) Аннотация: В пособии предложены контрольные работы с ответами по русскому языку, литературному чтению, математике, окружающему миру для 3 класса, составленные в соответствии с ФГОС НОО и представленные в форме тестов с разноуровневыми заданиями. Определить уровень сформированности предметных и метапредметных результатов обучения, проследить их динамику учителю помогут листы самооценки и саморефлексии…